• [王旭明]:因为这个夹子里面的每一页都把我们中国特别有名的古迹的一些话印在上面，我们五千多年的中国文明的传统就这样体现在一个小册子里，如此高效，如此实用，所以大家可以在闲暇之后随时翻一下都可以得到一本中华文化优秀教育的滋养，这样的一个务实，求真，高效的论坛，就像刚才说的，我们思考有用的教育，我们从办好有用的论坛是，更多精采稍候分享，请大家茶歇，谢谢。[11:10]
• [王旭明]:我特别想说本次论坛的务实性，高效性，实用性，我举一个非常小的例子，大家看我每次上来就要拿一个这样的夹子，我特别喜欢这次会议精心准备的这个夹子，为什么特别喜欢呢？[11:10]
• [王旭明]:我们在发展中如何让环境得到改变等等，唯一的方法是教育，是我们的教育出了问题，当然这是我们下面要探讨的。可以肯定的告诉大家，在思想的指引下，有思想的教育将使教育这样一颗树长青，在接下来的论坛中，我们把主论坛和分论坛来论述关于教育的见解和分享，更多精采，更多内容，我们一会儿分享。[11:10]
• [王旭明]:我在想，确实从世界，到亚洲，再看中国，确实在发展中我们面临很多很多的问题，我们不说中国，我们说世界，我们看战乱，饥饿，贫穷，贫富不均等等等等，许许多多复杂的问题，许许多多我们不可理解的现象，人类的乱采乱挖，甚至有的说在东北地区充满了阴霾，有一个孩子问妈妈说，是不是人类的末日到了，这是大人觉得荒唐的课题，但是不无道理。[11:09]
• [王旭明]:但是听了这几位来宾的致辞，我们会感觉有许多观点值得我们深思，值得我们琢磨，无论是论坛的两位创始人他们提出的观点，还是我们国内几位专家领导在简短的致辞中所阐述的思想，都为我们下一步论坛的发展提供了一个很好的课题，比如说刚才陶主席在他的演讲中提到了教育的多样性，差异性，让人民享受更多的资源等等，还有教育如何可持续发展，解决现在世界面临的诸多难题，唯一可以解救的办法恐怕就是教育了，这是它的原话。[11:08]
• [王旭明]:我的答案是思想，只有有思想的人才才是最宝贵的人才，才是一流的人才。那么大家在这个简短的开幕式一个多小时里面，我们已经分享了这么多来宾们，在我的印象里，一般的开幕式是祝贺，感谢，期望，一堆的非常非常没有什么可嚼头的语言。[11:08]
• [王旭明]:谢谢杨伟先生，我们在简短的开幕致辞里面，分享了这么多的来自各界的领导，嘉宾，中外的领导，嘉宾他们的精彩的观点。刚才我们在开幕式的时候说到了一句话，说，21世纪什么最珍贵？21世纪人才最珍贵，连电影里面的都说21世纪最珍贵的是人才。那么我问一个问题，人才的核心意义是什么呢，什么才是最宝贵的人才应该具备的品质？[11:08]
• [杨伟]:2013年亚洲教育论坛年会至2003年创办以来，日益成为亚洲区域内发展教育发展和交流的高端平台，本届论坛以绿色教育和可持续发展为主题，国内外的专家，学者汇聚一堂，经验共享，我们将以本次论坛为契机，注重培养学生们的科学和文化精神，深入推进教育教学方式改革，培养粮食的教育生态环境，促进成都教育不断持续发展。最后，祝本次论坛圆满成功，祝各位嘉宾在会期间身体健康，工作顺利，谢谢大家。[11:07]
• [杨伟]:而且从刚才陶主席所介绍的，联合国在这个领域当中一直是起着非常重要的倡导和引领作用，记得他在1990年代就倡导了全球范围内的全民教育，从91年到现在，已经马上就要到2015年行动纲领的总结收获之年，世界各国，包括国际组织都在探讨怎么才能实现后全民教育这样一个时代，我们应该采用什么样的对策。[11:06]
• [杨伟]:今年9月，成都成为全国首个限定义务教育发展的均衡城市，同时，我们努力扩大教育对外开放，加快发展留学生教育，扩大外国留学生规模，加强外籍人员教育建设，为外籍人员提供部分优质的教育服务。[11:06]
• [杨伟]:近年来，成都仅仅专注教育大开发的机遇，美国等10个国家在成都设立了领事馆，成都的生活环境，政治环境不断的完善，是全国第四个实行72小时过镜免签的城市，今年，世界华商大会等相继在成都召开，在成都对外开放水平显著提升的同时，成都的教育事业也取得了长足的发展。[11:06]
• [杨伟]:尊敬的比斯塔先生，李寿成先生，莫里斯.斯特朗先生，女士们，先生们，大家上午好。金秋十月，我们相聚成都，2013年亚洲教育论坛年会开幕式，在此，我向各位支持成都教育的嘉宾表示衷心的感谢。[11:05]
• [主持人王旭明]:谢谢张主任给我们分享这样的观点，尤其是最好一句，我们要牢牢的记住，这是一个名言，也是经典，好的教育一定是有用的教育，好的论坛一定是有用的论坛。我们继续这个思路，大家在想，我们这个论坛应该怎么有用，我们今天的教育该怎么有用？这是一个非常值得思考的话题，因为只有有用了，刚才张主任跟我们分享了很多关于教育的各种各样的观点，最后，大家可能达到共识的就是可持续性的发展，我们共同的可持续性的发展，让我们的教育行动起来，让我们的论坛行动起来，我们开幕式最后一位致辞的，有请成都市人民政府的杨伟先生致辞。[11:05]
• [张力]:同时，也是我们今天与会的中国代表愿意能够跟境外的嘉宾汇聚一堂，共同切磋面向教育的明天大计这样一个初衷，所以我觉得好的教育一定是用的教育，好的教育论坛一定会是有用的教育论坛。我衷心的期盼我们的2013年亚洲教育论坛年会能够成为非常有用的一个平台，祝愿这次论坛圆满成功，谢谢主席先生，谢谢大家。[11:05]
• [张力]:所以，为了进一步的推进千年发展目标和可持续发展，联合国在不久前进行了一项活动，叫教育第一，在这样一个纪念活动中，中国主席习近平先生有一个非常深刻的论述，也是承诺，我给大家念一下：中国将努力发展全民教育，终身教育，建设全民活动，努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好，更高的教育。中国将加强同世界各国的教育交流，扩大教育对外开放，积极支持发展中国家教育事业的发展，习主席这番话的表达了中国政府，中国教育界，中国社会各界对教育的明天的期盼和共同的心愿。[11:04]
• [张力]:于是乎，我们看到形形色色的提法，包括有质量的全民教育，全民的基本技能保障，更高的，更强的全民教育，以及全民的终身教育等等等等，但是我觉得，如果为了可持续发展教育能覆盖全民，相信会引起我们亚洲地区，我们中国，乃至更多地区的教育界和社会世界的广泛认可。[11:04]
• [张力]:而且从刚才陶主席所介绍的，联合国在这个领域当中一直是起着非常重要的倡导和引领作用，记得他在1990年代就倡导了全球范围内的全民教育，从91年到现在，已经马上就要到2015年行动纲领的总结收获之年，世界各国，包括国际组织都在探讨怎么才能实现后全民教育这样一个时代，我们应该采用什么样的对策。[11:04]
• [张力]:所以21世纪，第二个十年的概预无一例外，我们也会碰到来自于外部深刻的，刻骨铭心的压力，而尽管各国的，整个的文化背景，发展状态和我们的教育基础很不一样，但是大家都会关注到我们同处一个地球。[11:04]
• [张力]:相信每一次论坛都会有收获，而这种收获的深浅既取决于我们的参与，也取决于我们对这个问题的，整个的深入思考，如果我们这样一个论坛是建立在来自于各方，不光是教育界的大家共同齐心协力的献力献策的基础上，我相信比以前的亚洲教育论坛开的更加成功，因为我知道，我们这些变化，我们几乎没有看到哪些革命性的变化是来自教育系统内部自发的，大部分都是来自于外部的压力。[11:04]
• [张力]:那么过去的40年，可以说每十年有一次和教育相关的变化，比如说70年代，由终身学习作为核心理念的革命性变化，80年代新的科技技术与发展教育技术手段的变化，90年代由教育服务贸易所导致的支付方式的革命性的变化和进入新世纪的前十年，由千年发展目标所引领的教育和可持续发展的关系，以及我们教育如果为可持续发展服务，我们自身如何可持续发展，这些问题也是我们今天论坛关注的一个话题。[11:03]
• [教育部教育发展研究中心主任张力]:尊敬的各位嘉宾和代表，女士们，先生们，早上好，我很高兴能够代表中国教育部，教育研究中心出席今天的论坛年会开幕式。今天的论坛重点讨论绿色教育和可持续发展的关系，所以大家从能够踊跃来参会的这样一个情况来看，充分的体现了我们对一些共同利益的关心、关注和关切。[11:03]
• [王旭明]:我们也是会议的主办方之一，我刚才开玩笑的说我们教育界里面现在能既得到官方认可，又得到民间认同，又有一定的学术背景，还有一定的政治前途和背景，这样几个方面结合起来的教育界的人士似乎并不多，我想来想去，没有想出几位来，其中有一位来到现场，并且作为主办方的，也是我的老同事的张力先生致辞，有请。[11:01]
• [王旭明]:今天参加论坛的有很多教育部的老同事，老朋友，也是老专家，特别有名的，戴老师，站起来让大家看一下吧，他长期的管高考这件事情，对教育评价非常的有研究，还有几位。[11:01]
• [王旭明]:谢谢陶主席。今天与会的各位嘉宾，我们今天有另外一个收获，讨论我们教育的话题，心理怀着梦想，不仅可以使教育可持续发展，和谐的发展，还可以使我们更加的年轻，每个人都有老的时候，当你老的时候，如果你拥有教育，拥有梦想，就可以拥有像陶主席这样的状态，不然你下次在看见陶主席的时候，一定会声如洪钟，所以我们要热爱教育，共同的追求梦想。[09:53]
• [陶西平]:对教育的不懈追求，对梦想的不懈追求。[09:52]
• [王旭明]:我觉得陶先生给我们讲了很多教育的理念，非常的精采。你给大家分享一下，你告诉大家，你怎么保持这么一个年轻，旺盛的状态？[09:52]
• [陶西平]:我希望这次论坛能够对实现美丽中国，美丽亚洲，和谐世界这个梦想发出更多的正能量，我们更希望ESD最终能够产生预期的效果，也就是让所有人都认识到必须把明天看作是属于我们所有人的一天，否则明天将不属于任何人。我祝论坛圆满成功，谢谢大家。[09:52]
• [陶西平]:当前，以科技为特征的科技革命，以第三次工业革命的产业，这给我们提供了机遇和挑战，深刻认识可持续发展教育所注入的新的内涵，总结在可持续发展教育方面取得的经验，进一步推进优质教育的发展，加强教育改革和创新的步伐，迎接下一个深刻可持续发展教育的号召是摆在我们面前重要而紧迫的任务，这就凸显出这次论坛主题深刻的意义。[09:51]
• [陶西平]:人类从自然中来，是大自然的一部分，生态文明是人类在经历了原始文明，农业文明，工业文明的必经之路。[09:51]
• [陶西平]:中国共产党的十八大进一步指出了我们要更加自觉的珍爱自然，努力走向社会主义生态文明的新时代，并且提出了给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝地绿的环境。[09:50]
• [陶西平]:最近ESD就要深化和改革，促进数字教育，ESD为数字教育赋予了新的内涵，我们应该把ESD和课程改革紧密的结合起来，跟加强学校的德育紧密结合起来，加强学校的教育紧密的结合起来，和社会实践紧密的结合起来，和科研紧密的结合起来，不断的加强行为的规范，环境的建设等的完善，使得ESD成为一个理论跟实践相结合的，富有生命力的绿色教育。[09:49]
• [陶西平]:所以ESD基本上是关于价值观的教育，核心就是尊重，尊重他人，包括当代人，后代人，尊重差异性和多样性，尊重环境，尊重我们的资源，这些尊重应当贯穿在全国的教育活动当中，使千百万人形成一种新的态度和价值观，从而来触发新的决策和新的行动，使人类可持续发展成为一个完全可以实现的理想。[09:48]
• [陶西平]:ESD的基本理念就是要改变人类的生存方式，必须从基础做起，通过教育形成人的可持续发展的认识和能力，也就是说，从长远看，最终解决人类可持续发展的关键因素在于教育，培养一代高素质的，具有可持续发展思想跟能力的公民，这就要求我们把可持续发展的价值观全方位的渗透到教育的活动当中去，促进人们行为的改变，以建设一个面向所有人，包括当代人和后代人的，更加可持续的、公正的社会。[09:48]
• [陶西平]:所以从2005年4月开始，实施了ESD，教育为了可持续发展是成为新世界全球教育的目标，我们看到从应当进行可持续教育到教育为了可持续发展，教育有了新的功能定位，从某种意义上讲，教育又开始了一个新的，革命性的变革时期，教育为了人类持续发展服务，这是历史赋予当代教育的一个历史使命。[09:47]
• [陶西平]:联合国从民间机构的手中接过了可持续发展的大旗，并且明确的提出了要变革人类的生产方式和生活方式，上个世纪90年代初，联合国通过了21世纪议程等重要文件，2002年可持续发展世界首脑会议在南非召开，通过了可持续发展的文件，把2005年到2014年定为联合国为了可持续发展教育10年，联合国教科组织在2004年的8月制订了这个实施方案。[09:47]
• [陶西平]:发展是人类永恒的主题，人类社会在发展当中不断的前进，而发展观也在与时俱进，教育从来就是随着时代的发展而不断的调整着自己的功能定位的。上个世纪70年代以后，面前环境的日益恶化，资源的日益耗竭，贫困的日益加剧，一系列突出的问题。[09:45]
• [亚太地区联合国教科组织协会陶西平]:：各位尊贵的嘉宾，女士们，先生们，大家好，2013年亚洲教育论坛年会在我们中国西部美丽的城市，成都举行，请允许我代表联合国教科组织协会和中国联合国教育组织协会表示热烈的祝贺。[09:45]
• [王旭明]:谢谢莫里斯先生。我觉得莫里斯先生提出一个很重要的观点，他说可持续发展不是一个概念，他与生活密切相关，我想起来了美国一个著名的教育家，以及我们中国非常非常受人尊崇的教育家的观点，实际上我们所有的理念都是与生活密切相关的，脱离了生活的教育理念，也许一时很热闹，但是在生活的长河中一定会被淘汰的，我们特别感谢莫里斯.斯特朗先生给我们的精采观点的分享，下面几位外国友人的语言的转换让我们有一点累了，接下来有请我们论坛的主办方之一的，也是亚太地区联合国教科组织协会的陶西平先生致词。[09:45]
• [莫里斯.斯特朗]:我和中国是老朋友，有很多年的历史，而且在中国很有个人家庭方面的关系，所以非常高兴来到这里，看到各位尊贵的来宾们，感谢你们的领导，感谢各位给我这个机会恭喜大家，祝贺大家，谢谢大家。[09:44]
• [莫里斯.斯特朗]:不管是我们的社会生活，个人生活，还是经济发展，所以我非常高兴来到这里跟大家说，中国在这方面是一个领导者，并且在其他很多方面都是一个领导者，在研究方面也发展的非常好，而且要成为世界的第一，所以，它是在一个领先的地位，所以我非常高兴来到这里。[09:44]
• [莫里斯.斯特朗]:成都不仅仅是一个成都，它是一个在很多领域都是领导者的城市，所以在中国，在成都，我们的教育都是发展的非常好的，教育是可持续发展至关重要的一环，它是实现可持续教育的必要的路径，它也是让人民通过教育来发展可持续的发展，所以可持续发展它不仅仅是一个概念，它是与我们生活的各个层面需要紧密结合在一起的。[09:43]
• [联合国前秘书长莫里斯.斯特朗]:谢谢，我非常荣幸有这次机会来到这里跟大家讲几句话，我是中国的老朋友，中国在领导以及在教育和可持续发展方面有着密切的关系，同样，在教育方面我也是积极的活动者，同时与北大，哈佛大学和麻绳理工大学都有非常好的关系，所以我在这方面也算是一个了解的专家了，同样也和很多教育机构有着很好的关系，以及清华大学。[09:43]
• [王旭明]:同时，他说我们要进入教育的可持续发展是一个重要的主题，这几个论点让我们在简短的开幕式得到这样精彩的分享，再次感谢李寿成先生，下面有请联合国前秘书长莫里斯.斯特朗先生，有请。[09:43]
• [王旭明]:谢谢李寿成先生，李寿成先生在他间断的致辞里面，我觉得有很多精彩的观点，特别的好，我又听又讲，都感觉有一点记不过来，他说举一个数字，在美国有70%的人不开心，这么一个发达的国家，我认为应该每个人都快乐，每个人都以美国人为荣，但是这个数字让我们很惊讶。而且他也以自己的国家，韩国做了一个说明，教育的多样化，现代化才能够可持续，而且教育可以让我们快乐，而且教育的目的是为了让人们成为一个更加完整的人，提供更多的机会，这是为了教育的一个愿景。[09:43]
• [李寿成]:这对每一个年轻人来讲，对青年的阶段都是非常重要的，如果政府和国家可以创造这种先进的观念的话，那么年轻人一定会健康的成长。我们知道现在地球村和和平的维护需要每一个人都做出的努力，它不仅仅依靠物质上的繁荣和发展，所以我们现在进入了新的时代，在这个时代上，我们精神的进步会更加的重要，所以我希望我们未来的后代可以接收到更多精神和文化上的遗产，谢谢大家。[09:43]
• [李寿成]:我想介绍一个韩国的案例，在韩国的教育法当中明确的指出，所有的公民都有享受教育的权利，教育是每个公民出生有应该享有的权利，只有教育才可以让每个人生活的更快乐，这对每个人来讲，我觉得都是一样的，我们必须要受益于文明，不仅仅是物质上的繁荣，我们要知道人才现在是世界上最珍贵的资源，我们有很多伟大的哲学家，他们都已经告诉我们，特别是在韩国的哲学里面当中，只有一个人在受过教育之后才会成为一个完整的人，所以我们必须给更多人提供受教育的机会，而教育也可以带来全球的和平，所以我们必须有一个教育系统让我们走上和平的道路。[09:42]
• [李寿成]:数据表明，70%的美国人，他们认为自己不开心，就算是我的祖国，韩国，现在我们的经济在全球也属于发达行列，但是我们也不例外，这就给我们导致了一个现状，就是要达到一个和谐的社会，我们必须要有一个正确的引导，要让整个社会呈现更多样，可持续的趋势。[09:42]
• [李寿成]:但是现在这一切还不够，虽然我们有了充足的食物，但是每天大概都还有十万人因为饥饿而死亡，每一秒钟都还有人在遭受饥饿，每5秒钟就有一个新出生的孩子，他们会在饥饿当中出生，就是在那些物质发达的国家，他们所有的一切也不是那么好的。[09:41]
• [韩国前总理李寿成]:尊敬的黄省长，尊敬的比斯塔先生，各位来宾，女士们，先生们，我非常荣幸可以来见证这一个重要的时刻，大家可能知道，21世纪，我们都在受益于更先进的教育和科技，我们的文明变得更加的繁荣。[09:41]
• [王旭明]:我们谢谢比斯塔先生，比斯塔先生在他的致辞里面反复强调了，我记得你至少提了三次可持续发展，有三次以上，也同时说可持续发展是我们本次年会的一个主题，我特别希望与会代表能够对绿色教育和可持续发展问题发表更多的见解，因为我们的确看到无论是中国，还是亚洲，放眼全球，我们的教育的确到了可持续发展的时候了，我们希望更多精彩的分享，谢谢比斯塔先生。下面也是我们本次论坛的发起人之一，韩国的前总理李寿成先生致辞，有请。[09:40]